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新万博manbetx亚洲官网2015年工作计划

时间:2015-03-01 10:47来源:新万博manbetx亚洲官网 作者:胡革新 点击:
一、 指导思想: 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,主动适应经济社会发展新常态,全力推进《海润生命》特色课程建设,全力深化课堂教学改革,全力实施小班化教育实验,不断提升师生的文明素养,不断提高学校的办学质量,不断提振校园的幸福指数,把学校办成学习型、阳光型、创新型,有品格的特色学校。
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一、 指导思想:
      高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,主动适应经济社会发展新常态,全力推进《海润生命》特色课程建设,全力深化课堂教学改革,全力实施小班化教育实验,不断提升师生的文明素养,不断提高学校的办学质量,不断提振校园的幸福指数,把学校办成学习型、阳光型、创新型,有品格的特色学校。

二、 工作目标:
1、 特色学校基本成型:以“博大包容、崇尚力量、勇于探索”为核心内涵的海洋文化融入教育教学的全过程,《海润生命》特色课程全面推进并顺利通过中期建设评审。
2、 课堂教学改革稳中求进:课改理念深入人心,课改措施科学高效,课改保障坚强有力,课改成效清晰明显,课堂成为每一个学生向往的地方。
3、 小班化教育阔步向前:“全纳、精致、优质”的小班化教育价值追求日益彰显,小班化教育的物质环境、精神环境基本形成,小班化教育的课程开发、课程实施、课程评价的体制机制初步搭建完成,实施小班化教育的教师队伍初具规模。
4、 校园生命质量不断提高:校园物质环境显著优化,校园人际关系日趋和谐,校园文化生活丰富多彩,学校后勤保障及时高效,学校的社会认可度、美誉度日益提高。

三、 工作措施:
(一) 坚持立德树人,着力提高德育工作的针对性和时效性
学校德育工作要始终坚持“立德树人”的工作目标,始终坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的工作思路,积极探索新思路、新方法、新载体,增强德育工作的针对性和实效性。
1、 深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑,形成培育和践行社会主义核心价值观长效机制。把握高中学生特点,使社会主义核心价值观教育形象化、情感化、榜样化、行动化。
2、 提升校园文化品味,充分发挥校园环境的育人功能。进一步加强校园文化建设的整体归划和建设,不断丰富海洋文化的内涵,努力形成独具特色的高品位的校园文化,鼓励广大师生展示自己的思想和才华,全方位解读海洋文化、学校精神、办学理念、校训,让校园文化更贴近师生的思想实际、生活实际和学校实际,体现文化的本土特点和人文关怀,实现环境育人,让师生在潜移默化中接受熏陶,在耳濡目染中受到教育。
3、 加大养成教育的力度。 行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。必须牢固树立“教育就是培养良好习惯”的理念,坚持知行统一的原则,开展文明礼仪教育、守时教育、纪律教育、劳动教育、感恩教育、环保教育、法治教育、诚信教育,培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯和良好的道德品质。用心整治迟到、破坏公物、交往过密、乱丢乱扔等多发、高发的不文明行为;积极引导学生正确使用手机,出台学生手机管理办法,把手机对学生的负面影响降到最低程度。
4、 加强主题班会的研究与实施。主题班会是学校德育的主渠道,要对主题班会的主题、形式进行系统研究。主题设计围绕思想道德教育,要体现针对性、时代性和系统性,形式要体现新颖性、活泼性、互动性和综合性。尤其是加强诚信、安全、公德意识、习惯养成、感恩、理想信念等主题教育活动,通过故事会、辩论会、情景剧等喜闻乐见的形式提高学生的思想道德素质。
5、 加强社区教育,形成家庭、学校和社会“三位一体”的德育格局。坚持德育社会化和开放性,加强社区教育,充分挖掘、整合社区德育资源,发挥好校外德育基地的育人功能,努力形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育格局。通过家庭教育专题报告会、家庭教育经验交流会、学习型家庭的评选、社区志愿服务活动等形式不断丰富社区教育的内涵。
6、  进一步加强班主任队伍建设,推行助理班主任制,做好班主任队伍的后备力量培养工作。加大对班主任的培训,采取多种形式,如:网络远程培训、集中培训,“走出去请进来”、传帮带、名师引领等使其业务素质、专业理论水平等得到进一步提高。通过优秀德育案例评选、德育反思等为班主任专业发展搭建平台;通过完善评价激励机制,促进班主任专业化的自我完善与自主发展。让班主任不断开拓管理思路,增强管理艺术,提高管理水平,从而全面提升班主任队伍整体专业化水平。重视和加强开展“优秀班主任”、“学生最喜爱的班主任”、“最具成长力班主任”等评选活动,树立典型,打造精品,发挥带头辐射作用。努力落实班主任的各项待遇,在制度设计、评优评先、进修晋级等方面要向班主任倾斜。
7、  加强学生干部、学生社团的建设和管理。指导班主任选好、用好、培训好班干部。为学生社团活动积极提供场地、资金、人力、智力支持,搭建与校外合作渠道。把阳光电视台和学校广播站、宿舍广播站办成关爱学生健康成长、了解天下大事、关注校园新闻、推进学校发展的重要平台。努力扶持阳光志愿者队、阳光电视台、摄影社、辩论社、舞蹈社等社会影响大、活动质量高的社团。
8、  提升德育队伍“情感共鸣,触动学生心灵”的教育能力。“最好的教育是触动学生心灵的教育”,精心组织开展系列触动心灵的德育主题教育活动。把学军、学农、成人礼、蓝色回旋、跳蚤市场、野外拓展、毕业典礼等活动与特色课程深度融合并逐步培育成精品课程。
9、  加强中华传统文化教育,营造浓厚的中华经典诵读氛围。把中华经典诵读纳入到课程管理,做到“四有”:有时间、有教材(编制校本教材读本)、有活动(定期开展形式多样的活动)、有督导;通过诵中华经典、学道德模范、做有德之人等系列活动让学生感悟到做人做事的道理。
10、  提高心理健康教育专业化水平。完善心理健康教育课程体系和危机干预转介机制,加强心理健康教育队伍专业化培养,整合学校心理健康教育资源,提高“心理咨询室”的利用率。定期举办各类适应学生解决实际心理问题的讲座和活动。加强针对性的心理健康指导,及时矫正个别学生的畸形心理,增强他们抗挫能力和适应社会的能力。
11、  牢固树立“安全第一”的思想。严格学校安全工作责任制、定期安全检查制度、安全事故报告制度,做到安全问题早发现、早控制、早处理、早化解。增强学生的自我保护意识和防范能力。建立每月一次的紧急疏散演练制度。常态化地开展校园风险勘查和安全隐患排查。完善学校伤害事故预防与处理机制。启动并演练台风、暴雨等极端天气应急响应机制。加强消防安全管理,杜绝火灾、楼梯踩踏等恶性事故的发生。
12、  高质量完成上级教育行政部门组织的各项活动及交办的各项工作。要讲政治、讲纪律,对上级组织的活动及交办的工作要认真领会、贯彻落实,不延误、不抵制,不打折扣、不讲价钱、不搞变通。 

(二)坚持教学中心,着力提高教学质量
要突出教学工作的中心地位,规范常规教学,强化教学管理,深化课堂教学改革,充分调动广大教师工作的积极性、主动性,大面积提高教学质量。
13、 狠抓教学常规,提高教学常规规范化水平。教学常规工作是提高教学质量的切入点,也是提高教学质量的关键,常规教学的规范化水平一定程度上决定着教学质量的高低。要通过对备课、作业、考试等环节的研究形成科学的教学常规管理体系,从而真正向教学常规管理要质量。要在落实好备课、上课、作业布批、单元检测等教学常规的基础上,大力开展常规大练兵活动,举行青年教师讲课比赛、教师“三字一话”教学基本功大赛,大力开展听评课活动。同时,还要持续地开展学生规范化训练活动,各年级要创新规范化训练形式,开展系列针对性强、可行性强、实效性强的训练活动,探索建立规范化训练的长效机制。
14、  加强教科研工作。一是抓好集体备课等常规教研活动。坚持和落实集体备课制度,合理安排集体备课时间,强化对集体备课的督查;根据市区教研室和学校有关制度,开展优秀教研组评选。二是加强课题管理。要从课题立项、课题实验、结题等方面加强指导,更要注重课题研究的过程管理,加强对课题研究的阶段性评估,防止课题研究虎头蛇尾。三是继续开展校本教研工作。加强教法、学法研究,积极开展学法讲座和学习经验交流会。
15、  突出毕业班教学的重要地位。以学校确定的高考目标为动力,继续加强对高三教学的指导、调控,重点做好临界生的帮辅和尖子生的培养,力争在今年年的高考中一本率、本科率、升入国家“211工程”的学生有新的突破,艺术生考入名牌学校的学生有新的突破,争取有考入清华、北大的学生。
16、  强力推进课堂教学改革,实现教学方式与学习方式的转变。要进一步加强对课改的宣传力度,努力消除或者矫正阻碍课改的消极言行、不良心态,为课改凝聚昂扬磅礴的前行力量;要注重自主学习、导学案编写与使用、课堂交流展示、学习小组建设等关键领域和核心环节,确保课改不走样、不倒退;要建立听课、评课、巡课制度,建立学生家长进课堂制度,建立教师对课改、学生对课堂满意度测评制度,及时解决课改中出现的新情况、新问题;积极开展青年教师达标课、骨干教师示范课、名优教师展示课等各类课型研讨展示活动,发现课改典型、培植课改标兵、推广课改经验;有计划、分步骤邀请外地知名课改专家、一线教师到学校讲学作课,拓宽思路,促进发展;密切关注课改动态,定期编制《课改简报》,定期举办课改论坛,推动课改向纵深发展。
17、  全力建设好《海润生命》特色课程。正确处理好特色课程与学校文化的关系、国家课程与特色课程的关系、特色课程与学生发展的关系、特色课程学习方式与学习效果的关系,准确确定课程目标,精心选择和组织课程内容,周密进行课程实施,科学进行课程评价。
18、  高度重视小班化教育实践。注重小班化教育的理论学习,注重小班化教育的物质环境、精神环境的建设,注重小班化教育的课程开发和课程实施,注重小班化教育的课程评价研究,注重小班化教育的师资队伍建设,初步形成具有86中特色的小班化教育模式。
19、  积极学习借鉴慕课、翻转课堂等新兴教学范式,积极适应基于网络的教学视频、交互式模拟、社会化学习、移动学习等学习工具并创造条件引进课堂。
20、  切实加强实验课教学。配齐实验室教师,加强对实验室教师的培训和管理力度,着力提高实验室教师的专业技能,充实完善实验室设备实施,理化生演示实验开出率必须达到100%,并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录,做好危险品的保管使用。
21、  努力提高进学校艺术教育工作的层次和水平。艺术教育是学校实施美育的重要途径,也是美育的重要内容,是素质教育的重要组成部分。积极探索艺术课程的校本实施方式变革,努力提高艺术课的教学质量,不断提高学生审美素养和人文素养。积极参加教育行政部门组织的艺术展演、艺术竞赛活动,努力提高获奖等第。积极营造欣赏、宽容体艺特长生成长的舆论环境,切实加强体艺特长生的日常管理,全面规范体艺特长生专业训练和文化学习,理顺体艺特长生的管理体制,充分发挥体艺特长生在活跃学校文化生活、扩大学校社会影响、提升学校核心竞争力等方面的积极作用。
22、  做强做精学校体育工作。全面执行《国家学生体质健康标准》,贯彻实施国家青少年体质健康促进计划,广泛深入推进阳光体育活动。规范跑操动作和流程,把跑操打造成学校的体育精品和形象品牌。高质量、高标准上好体育课,精心组织好课间操。周密组织各种体育赛事,做到月月有赛事、班班有活动、人人有项目,努力提高竞技体育的水平。全力办好体育节,不断丰富体育节的内涵,不断创新体育节的活动方式,不断扩大体育节的参与面,不断提升体育节的影响力和辐射力,把体育节打造成全校第一节日。

(三)坚持教师为重,着力促进教师的专业发展
发展教师,就是提升学生、发展学校。教师是我们教育工作的基础,教师队伍的优劣,往往决定着一所学校的优劣。
23、 巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。落实习近平总   书记在群众路线教育实践活动总结大会上的讲话精神,巩固和拓展教育实践活动成果,深入落实密切联系群众等作风建设制度,形成作风建设新常态。落实中央八项规定精神,坚决纠正“四风”问题。 (责任编辑:新万博manbetx亚洲官网)
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